Forskning och publikationer
The Academy of Lotta Borg Skoglund
Här finner du vetenskapliga publikationer, främst forskning inom neuropsykiatri. Du finner även mer information om forskarteamet GODDESS ADHD och den digitala plattformen för ökad självkännedom hos flickor och kvinnor: Letterlife!
Forskningsarkiv
Visar 5 av 38
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
I denna populationsbaserade kohortstudie visar vi att mer än hälften av alla kvinnor med ADHD avbröt sin medicinering under graviditeten. Vi fann också att sociodemografiska och kliniska egenskaper hos de som valde att fortsätta motsvarade en allvarligare…
Publicerad: 2024-03-15
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
I den här studien visar vi på att flickor och kvinnor får sin ADHD-diagnos cirka 4 år senare än pojkar och män. De har betydligt mer samsjuklighet och läkemedelsanvändande samt har fler sjukvårdskontakter än pojkar och män med ADHD respektive kvinnor utan…
Publicerad: 2023-11-28
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
ADHD är en riskfaktor för att få både depression och ångest efter förlossning. Vi hävdar att ADHD alltid bör beaktas inom mödravården, oavsett sociodemografiska faktorer och förekomsten av andra psykiatriska diagnoser.
Publicerad: 2023-01-18
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
Kvinnor med ADHD har högre risk än andra att bli mammor när de själva bara är tonåringar. Orsakerna är inte fullständigt kända, men i den här studien visar vi att de har en högre risk än kontroller för depression när de använder p-piller.
Publicerad: 2022-11-01
Kvalitativ forskning Forskning ADHD
Sexuellt risktagande får konsekvenser för unga kvinnor med ADHD. I den här studien undersöker vi kunskap och utmaningar kring rådgivning för sexuell hälsa och preventivmedel på svenska ungdomsmottagningar. Barnmorskor behöver bättre evidensbaserade…
Publicerad: 2022-06-01
Forskning ADHD
Jag fick den stora äran att vara redaktör för ett temanummer om ADHD i Läkartidningen. Det här är min inledningsartikel.
Publicerad: 2022-02-22
Kvalitativ forskning Forskning
Den här studien undersöker effekterna av skolstängningar under Covid-19 pandemin i familjer med och utan barn med NPF. Vi kunde konstatera att nedstängningarna sannolikt har långtgående negativa effekter och riskerar att öka ojämlikheten i samhället.
Publicerad: 2021-01-07
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
Vi visar att kvinnor med ADHD, jämfört med andra, har högre risk att föda prematurt och mycket prematurt (<vecka 32), vid såväl spontana som inducerade födslar.
Publicerad: 2020-07-21
Kvalitativ forskning Forskning
Vi testar ett kostnadseffektivt och lättanvänt digitalt program utvecklat för att minska alkohol- och droganvändandet i åldrarna 15 till 25 år.
Publicerad: 2020-05-12
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
Trots att svenska ungdomsmottagningar har fått ner tonårsfödslar till under 2% så har tonåringar med ADHD en 6 gånger högre risk än andra att föda barn när de själva bara är barn.
Publicerad: 2019-10-02
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
I den här studien frågar vi oss hur mycket av samsjukligheten mellan ADHD och emotionellt instabilt personlighetssyndrom (EIPS eller borderline) egentligen beror på gemensamma genetiska faktorer och hur mycket som beror på annat.
Publicerad: 2019-06-03
Kvalitativ forskning Forskning
I den här studien visar vi att många unga som kommer till ungdomsmottagningen använder alkohol och droger på ett riskabelt sätt, kopplat till sexuellt risktagande vilket gör ungdomsmottagningar till en viktig arena för alkohol- och drogförebyggande…
Publicerad: 2019-05-19
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
Hur kan det komma sig att emotionellt instabilt personlighetssyndrom (EIPS eller borderline) är så vanligt vid ADHD? Vi visar att det kan bero på att diagnoserna har gemensamma genetiska faktorer.
Publicerad: 2018-10-15
Forskning Epidemiologisk forskning ADHD
Kvinnor som röker under graviditeten har högre risk att få barn med ADHD. Är det nikotinet som påverkar fostret eller kan det vara så att det är själva ADHD:n som ärvs från mamma till barn?
Publicerad: 2013-07-30
ADHD is Prevalent, Persistent & Problematic. We need Prediction, Phenotyping & Psychoeducation.